SYMBALOO DE NUESTRAS MASCOTAS

       Aquí os dejo un symbaloo de cada una de nuestras mascotas de clase con la información que vamos recogiendo de lo que investigamos en la red, así lo tenemos todo en el mismo sitio para que sea más fácil de localizar. Iré añadiendo lo que vayamos encontrando.

LOS ELEFANTES:



LAS JIRAFAS:


LAS ARDILLAS:

NUESTRO PRIMER PROYECTO DE 4 AÑOS

     Bienvenidos a todos/as a este nuevo curso, el cual comenzamos con muchísima ilusión. Nos alegró ver las caritas de alegría de nuestros-vuestros niños y niñas el primer día de clase.

     Ya hemos crecido, y ya no vamos a ser Vacas, Gatitos ni Conejitos. Ahora necesitamos tener una nueva mascota de clase que nos identifique y nos diferencie del resto de clases de 4 años, para lo cual comenzamos con una primera lista de animales que queríamos ser, dejamos pasar un día para reflexionar y decidir cada niño/a el animal que querría ser y pensar en argumentos para defender nuestra elección y convencer al resto de niños para que eligiesen ese animal.

    Una vez defendido cada niño y niña su animal, sometimos a votación democrática y teníamos nuestro elegido, pero al comunicárselo al resto de clases, nos encontramos con un problema, en dos de las clases había salido el mismo animal y ésto no podía ser, así que intentamos buscar soluciones y un curso decidió que ellos elegían su segunda opción y dejaban que otra clase se quedase con el animal elegido. Una vez que todos estábamos convencidos (aunque costó un poco convencerlos) y resueltos los problemas, estas son las mascotas de clase de este curso y nuestro primer proyecto de investigación:

       La clase de la Vaca ahora va a ser la clase de LOS ELEFANTES.

               

        La clase de los Gatitos ahora será la clase de LAS JIFAFAS.

       Y la calse de los Conejitos ahora será la clase de LAS ARDILLAS.

             

    Os invitamos a todos los padres y madres a que ayudéis a buscar a vuestros hijos/as información sobre el animal que han elegido investigar para que nos cuenten en clase lo que han investigado.

FINAL DE PROYECTO Y DE CURSO

     Atrás quedaron lágrimas, pataletas y el no querer entrar al cole y han dado paso a risas, charlas y muy buenos ratos pasados frente a unos niños y niñas que han crecido. Ha pasado un curso y sin darnos cuenta, se han hecho mayores. Hemos aprendido y vivido muchísimas cosas y hemos formado una gran familia entre niños, padres, abuelos ... y maestras. 

       En este último proyecto, los niños y niñas han investigado en casa, con la ayuda de las familias y nos han contado en clase lo que han aprendido sobre el animal del mar que ellos mismos eligieron. Se han convertido en expertos en ese animal y era muy gracioso ver cómo ellos íban dando el turno de palabra a sus compañeros para hacerles las preguntas que cada uno tenía. Hemos aprendido infinidad de canciones sobre los animales del mar que ya os dejé en la anterior entrada del blog, aunque nuestras favoritas sin duda son: "este pececito", "baby shark" y "la orquesta de los peces", con las que  disfrutan cantándolas y bailándolas.

     Como regalo de final de curso, os hemos preparado esta pequeña sorpresa, en la que podréis ver a nuestros-vuestros niños y niñas en el fondo del mar y sin ahogarse (la mágia de los ordenadores) explicando delante de nuestro cámara particular Daniel (un desconocido para ellos hasta ese momento) todo lo aprendido sobre su animal del mar. Tenéis que entender el reto que ésto ha supuesto para ellos, primeramente hablar delante de un desconocido que te está grabando, controlar sus nervios y contar lo que sabían, mantener silencio mientras sus compañeros eran grabados, respetar su turno, hablar alto y claro (ésto teniendo en cuenta que son niños y niñas de 3 años de edad con lo que sus maestras entendemos lo que dicen, pero igual algún adulto no, pero para ellos han contado lo que sabían) y el resultado es éste, su primer documental. 

     Tengo que decir que ésto del croma, les ha encantado, estaban encantados de ver cómo se hacía magia con el ordenador y de pronto aparecían en el fondo del mar, nadando junto al animal que habían investigado y todo sin mojarse.

     Y no puedo terminar esta entrada sin agradecer la ayuda de nuestro querido cámara particular Daniel, que sin él éstos vídeos no hubiesen sido posibles. Le han cogido tanto cariño y estaban tan acostumbrados ya a él que cuando entraban a la sala de psicomotricidad y no lo veían preguntaban por él. MUCHÍSIMAS GRACIAS DANIEL y te esperamos en próximos experimentos de este tipo.

    ¡¡¡ ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y FELICES VACACIONES!!!

                  


                  

               

NUEVO PROYECTO: LOS ANIMALES DEL MAR

       El último proyecto de trabajo para este curso es “Los Animales del Mar”. Durante las próximas semanas iremos investigando y aprendiendo acerca de estos animales. El trabajo se completará con la visita al Acuario de Almuñécar (el 31 de mayo) y las actividades que realicemos en torno a esta visita.

      También queremos pedir la colaboración de las familias para que ayudéis a vuestro hijo o hija en su tarea de investigación.

      Cada niño o niña llevará a casa una ficha de un animal marino para completarla. El trabajo consiste en que busquéis con ellos la información que se le pide utilizando algún libro o revista que tengáis en casa, o de la biblioteca pública, en internet o en algún documental y que se lo anotéis en la ficha para que lo traiga a clase y se lo cuente a los compañeros/as.

      Los niños y niñas deben colaborar en la elaboración de la ficha tanto como les sea posible, bien copiando algunas palabras o realizando el dibujo.

       Gracias por vuestra colaboración.

      Aquí os dejo un symbaloo con todo lo que he ido encontrando en relación a este tema. Espero que os guste y aprendamos mucho sobre este maravilloso tema.

MAESTROS POR UN DÍA

       Como todos los años, los niños y niñas de primaria vienen a contarnos cuentos a los pequeños y se convierten en "Maestros Por Un Día". Es una actividad maravillosa en la que todos aprendemos algo: los mayores aprenden cómo tienen que contar un cuento a niños pequeños, los pequeños aprenden a escuchar y las maestras disfrutamos viendo esa magia que surge cuando ves un patio con niños y niñas de diferentes edades disfrutando con la lectura.

        Continuó la magia en la sala de psicomotricidad, donde nos dramatizaron varios cuentos y todos juntos cantamos canciones, los mayores enseñaban canciones a los pequeños y los pequeños les enseñamos otras canciones a los mayores. Todos aprendemos cosas en el día a día. Muchísimas gracias a todos por hacer de éste, un día muy especial.

DÍA DEL LIBRO

        Este año, para celebrar el Día del Libro, nuestra querida amiga María de Aúpa, nos contó un cuento muy bonito escrito por Olga de Dios. Éste es un estupendo cuento para trabajar el reciclado y enseñarnos a todos la importancia de las cosas y el reutilizar las cosas que tenemos en casa e incluso darles otro uso, como el que le hemos dado a los cartones del rollo de papel.

       Muchísimas gracias María por este estupendo cuento.

 

TERMINAMOS PROYECTO

    Hoy se ha ido a casa la Gran Tribu del Garvayo, donde las tres pequeñas tribus de los conejitos, gatitos y vaca iban felices y contentos con su traje indio, amuleto y vincha que ellos mismos habían hecho... eso sí, después de haber disfrutado de una gran fiesta en la que nos pintamos la cara, cantamos, bailamos y jugamos como los indios. Y qué sería de una fiesta sin una gran comida india, en la que comimos tortitas de maiz rellenas con dos ingredientes riquísimos que nosotros mismos nos preparamos. estaba tan rico que algunos hasta lamían su plato.

     Ha sido un gran proyecto con el que hemos aprendido muchísimas cosas.

     Aquí os dejo una pequeña recopilación de las muchas que hay en la red.