lunes, 17 de octubre de 2011

NUESTRA MASCOTA

 COMO YA SABÉIS EN CADA UNA DE LAS CLASES DE 3 AÑOS HEMOS ELEGIDO UNA MASCOTA. ELEGIR LA MASCOTA HA SIDO LA PRIMERA DECISIÓN COLECTIVA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS, POR LO QUE PARA LA MAYORÍA ES UN ANIMAL SIGNIFICATIVO. NOS HA SERVIDO PARA AYUDARLES A ACEPTAR QUE NO TODOS TENEMOS LAS MISMAS PREFERENCIAS Y CUANDO ESTAMOS EN GRUPO NO SIEMPRE SE PUEDE HACER LO QUE CADA UNO DESEA.
            TENER UNA MASCOTA NOS ES ÚTIL PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA CLASE, PUES EN CADA UNA DE LAS MESAS HAY UN ANIMAL DE UN COLOR DIFERENTES Y ÉSTO FACILITA LA REALIZACIÓN DE ALGUNAS ACTIVIDADES; ES UN ELEMENTO DE UNIÓN ENTRE TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS Y AYUDA A DIFERENCIAR CADA UNA DE LAS CLASES DE 3 AÑOS: TIBURONES, ARDILLAS Y JIRAFAS.
            TAMBIÉN LO UTILIZAMOS PARA INICIAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA INVESTIGACIÓN, YA QUE HAN PODIDO OBSERVAR COMO EN LOS LIBROS Y EN INTERNET PODEMOS ENCONTRAR INFORMACIÓN SOBRE NUESTRA MASCOTA. NO MENOS IMPORTANTE PARA ELLOS ES EL PODER JUGAR, CANTAR, BAILAR Y ESCUCHAR CUENTOS SOBRE SU MASCOTA.
            OS INVITAMOS A QUE LEÁIS Y COMENTÉIS ESTE LIBRO CON VUESTRO HIJO O HIJA Y OS HABLE DE SU MASCOTA.

            GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN.

            SI QUERÉIS ESCUCHAR LAS CANCIONES DE:
-          LA JIRAFA RESFRIADA (PINCHAR EN LOS ENLACES). MIRA ESA JIRAFA.
                        -     LOS TIBURONES (PINCHAR EN EL ENLACE).
-          LAS ARDILLAS: AQUÍ TENÉIS UN VIDEO DE CÓMO CANTAN VUESTROS HIJOS.
    PARA PODER VER EL VÍDEO DE LAS ARDILLAS TENÉIS QUE DARME VUESTRO CORREO ELECTRÓNICO Y YO OS AUTORIZARÉ.