Este año, los niños y niñas de 4 años del Garvayo han cantado a sus familias los villancicos que con tanta ilusión han aprendido durante varias semanas... y tengo que decir que este año se nota que son más mayores. Atrás quedaron las vergüenzas, miedos, el querer irse con sus padres, para dar paso a una espectacular actuación (y no es porque sean nuestros alumnos/as) es que es cierto, los he visto disfrutar, divertirse, sonriendo, haciendo todo lo que habían aprendido como si fuesen auténticos profesionales. Estamos muy orgullosas de ellos.
Aquí os voy a dejar los vídeos para que podáis comprobar que no os miento. Para que puedan verse mejor he grabado desde varios lugares.
¡¡¡DISFRUTAD DE VUESTROS HIJOS/AS Y PASAR UNAS FELICES FIESTAS!!!
NOS VEMOS EL 8 DE ENERO
También os dejo unas fotos para que veáis cómo han dejado el cole las familias. Si es que se respiraba la Navidad por todos los lados. ¡¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS A LAS FAMILIAS!!!
Hoy, hemos celebrado el 40 cumpleaños de nuestra Constitución. Para celebrarlo hemos preparado, entre todos, un cumpleaños (con tarta y todo). En el mural se pueden ver globos con los derechos más significativos para nuestros-vuestros niños y niñas y cada clase ha regalado una caja con los deberes que debemos cumplir. No todo son derechos, también tenemos deberes.
Hoy, se nos ha jubilado nuestra querida MARIBEL, una MAESTRA con 38 años de experiencia a sus espaldas y que sin duda ha dejado un pedacito de su corazón y de su sabiduría en todos los niños y niñas (y en sus familias) que han pasado por sus manos.
Y ¿qué le podemos decir sus compañeras? que nos alegramos muchísimo de haberla conocido y de haber podido trabajar a su lado, de compartir experiencias juntas, de aprender de ella, de su sabiduría, su paciencia, sus ganas de enseñar y de divertirse, su amabilidad, su cariño, su amor a los niños y a la escuela,... y podría seguir escribiendo cualidades que definen a UNA GRAN MAESTRA, una maestra como MARIBEL.
Hoy, comienza una nueva etapa, muy merecida, en la que le deseamos todo lo mejor.
Hoy, la escuela despide a una GRAN MAESTRA DE INFANTIL que nos ha dejado una enorme huella, pero recuerda MARIBEL ¡la que es una MAESTRA como tú, siempre sera MAESTRA!
¡El otoño llegó a nuestro cole! Gracias a las familias, nuestro cole está así de bonito (como veréis en las fotos). Tenemos unas mamis súper apañadas. Muchísimas gracias.
Éste año hemos celebrado la fiesta del otoño en nuestro edificio para así poder disfrutar más y mejor de todo lo que han aportado las familias (castañas, almendras, nueces, avellanas, mangos, uvas, guayabas, chirimoyas, mandarinas, membrillos, maiz, kiwis, granadas, persimons,...)
Aquí os dejo algunas fotos para que podáis comprobarlo.
Nos encontramos en clase con un sobre enorme en el que ponía ¡¡¡ NO LO ABRAIS!!! y por el otro lado "PELIGRO, ABRID SOLO SI SOIS MUY VALIENTES" y ¡claro está! ellos lo abrieron. Dentro del sobre había una carta y otros tres sobres en los que había números y letras raros. En la carta nos decía que nos lo mandaba la Bruja Rechinadientes y que teníamos que abrir el sobre de nuestra clase descifrando el código secreto.
Una vez descifrado el sobre, dentro nos encontramos con otra carta en la que nos decían que para celebrar la Fiesta de Halloween teníamos que cumplir unos requisitos: venir disfrazados el día de la fiesta con un disfraz terrorífico, pedir una lista de alumnos a las seños de 5 años para invitarlos a la fiesta de Halloween, hacer una lista con nuestros miesdos y aprender a controlarlos, hacer un grimorio de la clase, aprender canciones y bailes de miedo y hacer un cartel para anunciar la fiesta.
Durante todo este tiempo hemos cumplido todos los requisitos y hoy ha sido la Gran Fiesta de Halloween, en la que por más que lo hemos intentado no hemos conseguido asustar a estos pequeños monstruitos, al contrario, ellos nos han asustado a nosotras y qué bien lo pasaban al vernos asustadas.
Como queríamos asustar, nos fuimos a primaria a asustar a los niños mayores... ¡y lo conseguimos!
Nuestras clases han sido transformadas en la casa de la Bruja con cosas terroríficas que los niños y niñas han traído de sus casas, cosas como fantasmas, esqueletos, arañas, momias, telas de arañas, calabazas,... y para dar aún más miedo, las familias de infantil han decorado los pasillos de todo nuestro edificio con cosas para asustar más aún a nuestros-vuestros niños y niñas, pero no lo han conseguido ¡NO TIENEN MIEDO A NADA!, pero ha quedado chulísimo, muchísimas gracias a todas las familias por vuestra colaboración. Nos encanta que participéis. Mirad cómo quedó.
Aquí os dejo algunas fotos para que veáis lo monstruosos que íbamos todos.
Todavía hay algunos miedos escondidos, pero la gran mayoría de los miedos los hemos echado a la cazuela de la bruja y los hemos transformado en mandarinas monstruosas, fantasmas chupachús, en cosquillas y risas.
Para que veáis alguna de las cosas que hemos visto en clase con los niños y niñas, aquí os dejo este symbaloo del MIEDO.
Aquí os dejo un symbaloo de cada una de nuestras mascotas de clase con la información que vamos recogiendo de lo que investigamos en la red, así lo tenemos todo en el mismo sitio para que sea más fácil de localizar. Iré añadiendo lo que vayamos encontrando.
Bienvenidos a todos/as a este nuevo curso, el cual comenzamos con muchísima ilusión. Nos alegró ver las caritas de alegría de nuestros-vuestros niños y niñas el primer día de clase.
Ya hemos crecido, y ya no vamos a ser Vacas, Gatitos ni Conejitos. Ahora necesitamos tener una nueva mascota de clase que nos identifique y nos diferencie del resto de clases de 4 años, para lo cual comenzamos con una primera lista de animales que queríamos ser, dejamos pasar un día para reflexionar y decidir cada niño/a el animal que querría ser y pensar en argumentos para defender nuestra elección y convencer al resto de niños para que eligiesen ese animal.
Una vez defendido cada niño y niña su animal, sometimos a votación democrática y teníamos nuestro elegido, pero al comunicárselo al resto de clases, nos encontramos con un problema, en dos de las clases había salido el mismo animal y ésto no podía ser, así que intentamos buscar soluciones y un curso decidió que ellos elegían su segunda opción y dejaban que otra clase se quedase con el animal elegido. Una vez que todos estábamos convencidos (aunque costó un poco convencerlos) y resueltos los problemas, estas son las mascotas de clase de este curso y nuestro primer proyecto de investigación:
La clase de la Vaca ahora va a ser la clase de LOS ELEFANTES.
La clase de los Gatitos ahora será la clase de LAS JIFAFAS.
Y la calse de los Conejitos ahora será la clase de LAS ARDILLAS.
Os invitamos a todos los padres y madres a que ayudéis a buscar a vuestros hijos/as información sobre el animal que han elegido investigar para que nos cuenten en clase lo que han investigado.
Atrás quedaron lágrimas, pataletas y el no querer entrar al cole y han dado paso a risas, charlas y muy buenos ratos pasados frente a unos niños y niñas que han crecido. Ha pasado un curso y sin darnos cuenta, se han hecho mayores. Hemos aprendido y vivido muchísimas cosas y hemos formado una gran familia entre niños, padres, abuelos ... y maestras.
En este último proyecto, los niños y niñas han investigado en casa, con la ayuda de las familias y nos han contado en clase lo que han aprendido sobre el animal del mar que ellos mismos eligieron. Se han convertido en expertos en ese animal y era muy gracioso ver cómo ellos íban dando el turno de palabra a sus compañeros para hacerles las preguntas que cada uno tenía. Hemos aprendido infinidad de canciones sobre los animales del mar que ya os dejé en la anterior entrada del blog, aunque nuestras favoritas sin duda son: "este pececito", "baby shark" y "la orquesta de los peces", con las que disfrutan cantándolas y bailándolas.
Como regalo de final de curso, os hemos preparado esta pequeña sorpresa, en la que podréis ver a nuestros-vuestros niños y niñas en el fondo del mar y sin ahogarse (la mágia de los ordenadores) explicando delante de nuestro cámara particular Daniel (un desconocido para ellos hasta ese momento) todo lo aprendido sobre su animal del mar. Tenéis que entender el reto que ésto ha supuesto para ellos, primeramente hablar delante de un desconocido que te está grabando, controlar sus nervios y contar lo que sabían, mantener silencio mientras sus compañeros eran grabados, respetar su turno, hablar alto y claro (ésto teniendo en cuenta que son niños y niñas de 3 años de edad con lo que sus maestras entendemos lo que dicen, pero igual algún adulto no, pero para ellos han contado lo que sabían) y el resultado es éste, su primer documental.
Tengo que decir que ésto del croma, les ha encantado, estaban encantados de ver cómo se hacía magia con el ordenador y de pronto aparecían en el fondo del mar, nadando junto al animal que habían investigado y todo sin mojarse.
Y no puedo terminar esta entrada sin agradecer la ayuda de nuestro querido cámara particular Daniel, que sin él éstos vídeos no hubiesen sido posibles. Le han cogido tanto cariño y estaban tan acostumbrados ya a él que cuando entraban a la sala de psicomotricidad y no lo veían preguntaban por él. MUCHÍSIMAS GRACIAS DANIEL y te esperamos en próximos experimentos de este tipo.
¡¡¡ ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y FELICES VACACIONES!!!
El último proyecto de trabajo para este curso es
“Los Animales del Mar”. Durante las próximas semanas iremos
investigando y aprendiendo acerca de estos animales. El trabajo se
completará con la visita al Acuario de Almuñécar (el 31 de mayo) y las actividades
que realicemos en torno a esta visita.
También queremos pedir la colaboración de las
familias para que ayudéis a vuestro hijo o hija en su tarea de
investigación.
Cada niño o niña llevará a casa una ficha de un
animal marino para completarla. El trabajo consiste en que busquéis
con ellos la información que se le pide utilizando algún libro o
revista que tengáis en casa, o de la biblioteca pública, en
internet o en algún documental y que se lo anotéis en la ficha para
que lo traiga a clase y se lo cuente a los compañeros/as.
Los niños y niñas deben colaborar en la elaboración
de la ficha tanto como les sea posible, bien copiando algunas
palabras o realizando el dibujo.
Gracias por vuestra colaboración.
Aquí os dejo un symbaloo con todo lo que he ido encontrando en relación a este tema. Espero que os guste y aprendamos mucho sobre este maravilloso tema.
Como todos los años, los niños y niñas de primaria vienen a contarnos cuentos a los pequeños y se convierten en "Maestros Por Un Día". Es una actividad maravillosa en la que todos aprendemos algo: los mayores aprenden cómo tienen que contar un cuento a niños pequeños, los pequeños aprenden a escuchar y las maestras disfrutamos viendo esa magia que surge cuando ves un patio con niños y niñas de diferentes edades disfrutando con la lectura.
Continuó la magia en la sala de psicomotricidad, donde nos dramatizaron varios cuentos y todos juntos cantamos canciones, los mayores enseñaban canciones a los pequeños y los pequeños les enseñamos otras canciones a los mayores. Todos aprendemos cosas en el día a día. Muchísimas gracias a todos por hacer de éste, un día muy especial.
